Гуманитарные и социальные науки

Все категории

• ЛОНГРИД КАК ОДИН ИЗ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

  Кадирова Б. Н., Родина Д. Е. (Автор)

  36-43

• ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ЗНАЧЕНИЯ ОНОМАСТИЧЕСКИХ ЗНАКОВ В ТЮРКСКИХ ЛЕТОПИСЯХ

  Спатаева Салтанат Тойлыбековна (Автор)

  71-75

• Л.Н. ГУМИЛЕВ:СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ ЕГО  НАУЧНЫХ КОНЦЕПЦИЙ

  Калменова Б. Т. (Автор)

  81-87

• КОНЦЕПЦИЯ СВОБОДЫ В ФИЛОСОФИИ

  Арашова Набат Кожабилмесовна, Тугелбай Айбек Абдигаливич (Автор)

  85-91

• КОНЦЕПЦИЯ «SOUL / RUWX» В АНГЛИЙСКИХ И КАРАКАЛПАКСКИХ/КАЗАХСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ И ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦАХ

  Кукыбаева Д. Г., Тажиева А. О. (Автор)

  63-69

• КОНСТИТУЦИОННОЕ УСТРОЙСТВО И ФУНКЦИИ ПРОКУРАТУРЫ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

  Алашов Б. А. (Автор)

  86-96

• КАТАЛИЗАТОР МОЛОДЕЖНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА: СОЗДАНИЕ ВСЕОБЪЕМЛЮЩЕЙ ЭКОСИСТЕМЫ

  САБИРОВА Р.Қ. (Автор)

  206-210

• КАК СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГА ВЛИЯЕТ НА ЕГО РАЗВИТИЕ?

  Шарипова Айгерим, Егенисова Алмажай (Автор)

  32-38

• КАЗАХСТАН В АРХИТЕКТУРЕ ЕАЭС: ВЫЗОВЫ ИНТЕГРАЦИИ И СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СИСТЕМНЫХ БАРЬЕРОВ.

  Таранова Ирина Викторовна (Автор)

  51-58

• КАЗАХСКАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА  И ТВОРЧЕСТВО А. СОПЫБЕКОВА

  Ш.С. АБИШЕВА, А.И. БИТИКОВА , Б.А. КОШИМОВА, А.З. КЕНБАЕВА (Автор)

  23-31