Психология и педагогика

Все категории

• СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛ

  Ф.Б. Кинжибаева, А.У. Муханбетжанова, А.М. Утешкалиева, Ш.С. Бисалиева, Э.Ж. Испанова, А.М. Мусина (Автор)

  187-197

• РОЛЬ И МЕСТО ПРОИЗНОШЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

  Мутали А.К. (Автор)

  155-161

• РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ: СТРАТЕГИИ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ И БЛАГОПОЛУЧИЯ

  Талисбаева А.Б., Калиева Э. И. (Автор)

  147-153

• ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ IQ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

  Жангозиева М.С., Салыкбаева Ж.Б. (Автор)

  161-170

• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ПРОФИЛАКТИКИ ЗАВИСИМОСТИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ ОТ ГАДЖЕТОВ

  Калиева Э.И., Мақсатова К.Н. , Жангозиева М.С. (Автор)

  198-207

• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

  Николай Буюклиев (Автор)

  198-204

• ПРИМЕНЕНИЕ RAPID FORESIGHT В РАЗРАБОТКЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ И ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ

  А. Баяр (Автор)

  190-197

• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

  А.О. Жалгасбаева, А. К. Егенисова (Автор)

  184-192

• ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ГЕЙМИФИКАЦИИ

  Туленова У. Т., Зейнетова С. М. (Автор)

  234-240

• ОБУЧЕНИЕ И ГЕНЕРАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЛАН ОПТИМИЗАЦИИ ИИ

  Эдсел Р. Умали, Ален Дж. Ануэво, Энди Л. Соберано (Автор)

  257-269