ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ

Аннотация

Статья описывает особенности применения информационных технологий в управлении образованием. Описаны два основные направления: управление вузом как организацией и управление передачей знаний. Раскрыты два основных принципа управления вузом: иерархичность и цикличность. Образовательная организация рассматривается как сложная организационно-техническая система. Описано формирование структуры обучающих материалов.

Автором выделены два ключевых направления использования информационных технологий в управлении образовательной организацией. Первое направление связано с управлением высшим учебным заведением как сложной организационной структурой, включающей административное управление, планирование ресурсов, координацию деятельности подразделений, мониторинг показателей эффективности и поддержку принятия управленческих решений. Второе направление ориентировано на управление процессами передачи, хранения и использования знаний, организацию учебного процесса, контроль успеваемости обучающихся, а также создание цифровой образовательной среды.

В работе подробно раскрываются два базовых принципа управления вузом — иерархичность и цикличность. Принцип иерархичности отражает многоуровневую структуру управления, в которой каждый уровень выполняет определенные функции и взаимодействует с другими элементами системы. Принцип цикличности характеризует непрерывность управленческого процесса, включающего этапы планирования, реализации, контроля, анализа результатов и корректировки дальнейших действий.