Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар

Барлық категориялар

• ФИЛОСОФИЯДАҒЫ ЕРКІНДІК КОНЦЕПЦИЯСЫ

  Н.К. АРАШОВА , А.Ә. Тугелбай (Автор)

  85-91

• ТҰРМЫСТЫҚ ЗОРЛЫҚ-ЗОМБЫЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУДАҒЫ МЕДИАЦИЯНЫҢ РӨЛІ

  Кобегенова Г.Ж. (Автор)

  243-253

• ТҮРКІ ШЕЖІРЕЛЕРІНДЕГІ  ОНОМАСТИКАЛЫҚ БЕЛГІЛЕРДІҢ  ЛЕКСИКА- СЕМАНТИКАЛЫҚ СИПАТЫ

  С.Т. СПАТАЕВА (Автор)

  71-75

• ТЕМІР ЖОЛ ТРАНЗИТТІК КӨЛІГІНІҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ДАМУЫ

  И.В. Таранова (Автор)

  297-307

• ТАРИХИ ШЫНДЫҚ ЖӘНЕ КӨРКЕМДІК ШЕШІМ

  Отарова А.Н. (Автор)

  90-99

• РЕСЕЙДЕГІ ТҰРҒЫН ҮЙЛЕРДІҢ МҰРАГЕРЛІК ПРОЦЕСІН ҚҰҚЫҚТЫҚ РЕТТЕУ

  Гүлнара Джумагазиева , Татьяна Данцкая, Багит Ахметова (Автор)

  5-10

• ПЕДАГОГТІҢ ЭМОЦИОНАЛДЫ ЖАНУ СИНДРОМЫ ОНЫҢ ДАМУЫНА ҚАЛАЙ ӘСЕР ЕТЕДІ?

  Шарипова Айгерим, Егенисова Алмажай (Автор)

  32-38

• ОҚУШЫЛАРҒА  КӘСІБИ  БАҒДАР  БЕРУ ЖҮЙЕСІН  ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ  ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ   НЕГІЗДЕРІ

  З.Т. КӨКШЕЕВА (Автор)

  40-48

• ОҚУ ҮДЕРІСІНДЕ  ОҚУШЫЛАРДЫҢ  РЕФЛЕКСИЯЛЫҚ ДАҒДЫСЫН  ДАМЫТУДЫҢ  НЕГІЗДЕРІ

  К.Х. СМАГУЛОВА (Автор)

  23-30

• ОРЫС ӘДЕБИ ТІЛІНІҢ ҚАЛЫПТАСУЫ МЕН ДАМУЫ: ДИАХРОНДЫҚ ТӘСІЛ

  Саметова Ф.Т., Кубыгулова З.Е. (Автор)

  191-200