ИМПАКТ «КРИТИЧЕСКОГО ДРУГА» НА РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Аннотация

Роль «Критического друга» занимает особое место в профессиональном развитии в системе образования, в контексте обучения. В данной статье рассматривается значение критического друга как психологического фактора повышения профессиональной компетентности преподавателя вуза. В результате всестороннего изучения литературы и практических примеров излагается многогранное влияние критического друга на высокий уровень карьеры преподавателя, его эффективность и профессиональный опыт в целом. Целью данной статьи является анализ глубокого влияния критического друга на психологический ландшафт преподавателя университета и, следовательно, на его развитие как профессионального педагога.

Анализируя психологические явления профессиональной компетентности, авторы смогли выявить эффективность применения критического подхода через оценку собственного опыта преподавателя и сравнить его с подходом исследования в действии. Кроме того, путем получения анкет, тестовых заданий.  от молодых специалистов и опытных преподавателей был выявлен уровень развития их профессиональной компетентности, выработаны заключительные рекомендации.